4月17日至18日，北京大学建校一百周年马克思主义理论研讨会隆重召开。这是北大百年校庆系列学术活动第一个大型研讨会，也是我国马克思主义理论界的一件盛事。有关方面负责同志逄先知、汪家、白克明、龚育之等和在京的近百位马克思主义理论专家、学者及北大教授出席了研讨会。
一、邓小平理论是当代中国的马克思主义
邓小平理论是本次研讨会的重点问题。有的学者指出，邓小平理论是当代中国历史发展的需要。邓小平理论形成的时期，国际形势发生了重大变化，出现了一些新的情况和特点，和平与发展构成了这个时代的主题。邓小平正是抓住这个时代主题，提出了建设有中国特色社会主义的基本构想。任何一种科学理论的产生都是与时代的发展联系在一起的。邓小平理论之所以成为建设有中国特色社会主义的指导思想，就是因为这一理论是对当代社会发展基本规律的正确反映和概括。我们只有从唯物史观出发，才能进一步认识和揭示出邓小平理论的科学性。有的学者还提出，邓小平对社会主义本质的概括也具有鲜明的时代特点。他把解放生产力、发展生产力作为社会主义本质的基本内容，正是时代特征的体现。邓小平同志非常重视科学技术在解放和发展生产力过程中的重要作用。邓小平同志的科学技术思想，构成了我们科教兴国战略实施的指导思想，是我国科技、教育事业面向现代化、面向未来、面向世界的行动指南。
二、坚持和发展马克思主义
马克思主义在中国革命和建设中的重要作用是其他任何一种理论都不能比拟的。在人类历史急剧动荡变革的现时代，坚持和发展马克思主义，这对于我国社会主义现代化具有重要意义。有的学者提出，要坚持和发展马克思主义，必须完整、系统地把握马克思主义，善于运用马克思主义的基本观点和方法去分析现实问题。有的学者认为，不能把历史和现实中的一些失误归结为马克思主义的失误，恰恰相反，之所以出现实践中的失误，就在于未能科学地理解和把握马克思主义。有的学者指出，在坚持和发展马克思主义的过程中存在着一系列客观规律，具体来说就是坚持和发展马克思主义必须坚持理论和实践相结合；马克思主义只有在吸收人类一切科学文化的基础上才能丰富和发展；马克思主义是在同一切反对马克思主义的斗争中前进的。有的学者还认为，坚持和发展马克思主义存在一个学风问题，学风问题不仅是一个方法问题，而且是一个政治问题。学风问题的关键在于正确处理理论与实践的关系，马克思主义把实践作为自己的本质特征，认为实践是检验真理的唯一标准。
三、马克思主义与北京大学
北京大学在中国马克思主义传播史上有着重要而特殊的地位。李大钊早在80年前就开始在北大学习、研究和传播马克思主义。正是在他的影响下，北大成长了我国最早一批接受马克思主义的知识分子，他们为中国共产党的创建及中国革命的胜利做出了重大贡献。那么，为什么北京大学会成为马克思主义来到中国的第一个落脚点呢？有的学者对此进行了研究，认为这是因为当时的北大已经是新文化运动的中心，具有鲜明的开放包容精神，又有一大批怀有强烈求索意识的爱国先进知识分子聚集在这里，是一方文明沃土。作为一种新文化的马克思主义，作为无产阶级的科学思想体系，必须经过知识分子才能与工人运动相结合。马克思主义正是借助北大新文化运动的强劲势头，迅速播扬于全国的。新世纪的钟声即将敲响，学者们祝愿北京大学在跨世纪的征程中再创辉煌，祝愿我国的马克思主义学习、研究和宣传再开新境界。
